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新竹市 96 學年度應用 自由軟體於領域教學設計徵選 實施計畫
朱 國清發表於2008年 04月 30日(三.) 11:28
 

※本活動目前暫停實施

新竹市 96 學年度應用 自由軟體於領域教學設計徵選 實施計畫

一、 目的:

(一) 培養師生資訊科技應用基本素養,鼓勵教師靈活運用自由軟體輔助教學, 以提昇本市中小學師生 自由軟體使用率,促進校園資訊環境多元化。

(二) 鼓勵教師分享運用優質的自由軟體協助教學之教案設計, 帶領學生靈活運用學習各項領域知識,並將資訊科技融入學校生活各層面。

(三) 提供教師觀摩各領域自由軟體教學平台,以促進學校推動自由軟體之經驗交流。

二、 辦理單位:

(一) 指導單位:教育部

(二) 主辦單位:新竹市政府

(三) 承辦單位:新竹市教育網路中心

三、 實施時程及地點:

項次

實 施 項 目

時 間

地 點

備 註

1

說明會研習

97.05.08

教網中心

2

作品送件

97.06.23~

97.06.27

教網中心

3

初評

97.07.01~

97.07.04

教網中心

4

複審

97.07.11

教網中心

5

公布優勝作品

97.07.20

教網中心

6

自由軟體教學應用成果發表

97.07.29

教網中心

四、 參賽辦法:

(一) 參賽資格:本市市立國民中小學教師(含實習教師及三個月以上之長期代課教師)皆可送件。

(二) 參賽組別:分為國中組、國小組,計有 語文、健康與體育、社會、藝術與人文 ( 或生活課程 ) 、自然與生活科技、數學、綜合活動等七大領域,亦可跨領域或以自編教材參賽。

(三) 參賽規定:

1. 全市各國中小班級數 12 班(含)以上之學校,每校至少 1 件作品參賽, 11 班(含)以下,則自由參加。另本市 校園自由軟體 推廣學校 針對領域之教學,至少提交 1 件 作品參賽。

2. 每件教案之參賽人數以 4 人為限 ( 以同校為原則 ) 。 作品主題呈現應具備教育性、自由軟體融入性、普遍性、創意性及啟發性。

(四) 作品規範:

1. 配合教學目標及各階段單元主題,或以自編教材,在教學過程中應用自由軟體(系統、多媒體、繪圖、教室管理及網路應用,如: Freemind eXe wink …… )進行教學活動之教案教材設計。

2. 教學活動設計的時間至少為 2 節課 ,配合教學目標及各階段單元主題,於學期教學活動設計中,選擇某一單元之數位教學應用作品作為競賽呈現,企劃製作自由軟體教學應用作品,實際運用以協助授課。

3. 「教案」 製作工具建議使用 Open source 相關軟體系統製作。

4. 教材設計製作則必需使用自由軟體或免費軟體。

5. 作品內容需包含 教案主題名稱、 學習 領域、適用階段、版本、 適用年級、能力指標、教學時間、 教學目標、 教學活動、學習評量、補充教材、 教學資源 及學習單 等相關資訊。 作品總檔案大小以 200MB 為上限。

6. 若教案中的附件檔需使用自由軟體加以開啟,請將該自由軟體下載後一併燒錄於作品光碟中 ( 該軟體之大小不列入作品大小計算 ) 。 作品內容以自行編製為主,若使用其他物件應自行取得合法授權。

7. 已獲其他相關競賽得獎作品不得參賽。

(五) 收件時間及方式

1. 收件時間: 97 年 06 月 23 日 ( 一 ) 至 06 月 27 日 ( 五 ) 下午 5 時前,請於期限內將參賽作品紙本、報名表及電子檔光碟各 1 份裝入紙袋中,逕送新竹市教育網路中心 (新竹市民族路 33 號教師研習中心二樓),並於紙袋上註明 新竹市 96 學年度應用 自由軟體於領域教學設計徵選

2. 作品繳交內容及方式

(1) 紙本及電子檔作品繳交 ( 請自行燒錄於光碟片中 )

a. 報名表 ( 如附件 1)

b. 作品製作程序紀錄 ( 如附件 2)

c. 教案 ( 如附件 3) 與光碟片

(2) 書面資料:參賽教師須填寫參賽協定同意書 1 份 ( 如附件 4) ,

(3) 參選教案送件時,請利用迴紋針將附件 1 、 2 、 3 依序排列,附件 4 置於最後。

五、 評選方式:邀請實務工作的專家於進行評審,分初審 ( 書面審查 ) 及複審 ( 以專題發表方式 ) ,擇優評選若干優良作品。

六、 評選標準:

作 品 評 審 標 準

百 分 比

備 註

可否引起學生學習動機及增進學習效果

30 %

教材與教學活動之關連性

30 %

運用自由軟體之方法及技巧

30 %

評量設計之趣味性及測驗效果

10%

七、 複審及成果頒獎發表會:

(一) 入選教師公假參加,餘開放教師公假(課務自理)報名參加。

(二) 複審比賽流程:( 1 )按初審繳件順序上台發表( 2 )簡報 15 分鐘、委員自由提問 5 分鐘( 3 )開放現場教師交流討論( 5 )未參與發表者視同棄權。

(三) 頒獎暨成果發表:獲獎教師公假參加頒獎典禮,佳作以上獎項,請準備 5 分鐘得獎作品說明與感言分享。

八、 預期效益:

(一) 在知識分享及技術交流的初始精神中,積極鼓勵參賽教師及學生投入自由軟體資訊教學應用的行列。

(二) 藉由自由軟體的精神,使參與者可將其技能在分享與激盪創意的作品中更加益發精進。

九、 經費: 由本市相關預算項下支應。

十、 獎勵:

(一) 承辦有功人員依據本市教師專業獎懲辦法,各嘉獎 1 次。

(二) 自由軟體教學應用 教案設計 入選作品分特優、優等、甲等、佳作 4 級,標準與獎勵如下 ( 國中、國小各組分別獎勵 ) :

獎 項

名 額

行政獎勵

著作積分

禮券

獎狀

備註

特 優

一 名

記功壹次

2.0 分

3,000 元

乙紙

評審依作品件數與水準酌予調整或從缺。

優 等

二 名

嘉獎貳次

1.5 分

1,000 元

乙紙

甲 等

五 名

嘉獎壹次

1.0 分

乙紙

佳 作

五 名

0.5 分

乙紙

著作積分按貢獻比例均分,敘於獎狀上。

(三) 主辦單位得視參選件數與作品品質於不超過原定件數原則下,調整各等入選名額。

十一、 本計畫經核定後實施,修正時亦同。